Le site Web MoodLingua est destiné aux professeur-e-s de langues qui souhaitent développer la part d'e-learning ou de blended learning dans leur enseignement. Ils y trouveront des activités de tous niveaux à proposer aux étudiant-e-s et à réaliser, individuellement ou en groupes, via la plateforme Moodle.
La navigation sur la plateforme peut se faire en cinq langues : français, allemand, italien, anglais espagnol. La langue principale est pour l’instant le français. La rubrique essentielle « Activités » a fait l’objet d’une traduction. Dans l'état actuel du catalogue disponible, la plupart des activités sont formulées en français, certaines ayant été traduites en allemand, espagnol, italien et anglais. Une dizaine d’activités ont été créées en espagnol.
Dans la rubrique Activités, on peut consulter les scénarios actuellement disponibles sur la plateforme. Au total (c’est-à dire toutes langues confondues), il y en a plus de 80.
Le titre des activités apparaît dans la bande de défilement horizontal sous les filtres.
Les critères surlignés (en bleu ou en gris) s’appliquent. Par exemple, si tous les niveaux de langue sont surlignés, les activités de tous les niveaux s’affichent. Si en plus toutes les langues sont surlignées, ce sont les activités de toutes les langues à tous les niveaux qui s’affichent, et ainsi de suite.
Dans chacun des filtres (langues, compétences, outils Moodle, autres outils, niveaux), on peut sélectionner une ou plusieurs options et ainsi préciser sa recherche.
Pour sélectionner plusieurs options d’un même filtre (par exemple activités disponibles pour le français ET l’italien), utiliser la combinaison Alt Gr + clic.
Plus on active de filtres, plus le nombre d’activités à disposition est réduit. Exemples :
- Recherche en français / réception orale / tous les outils / B1 -> 22 activités
- Recherche en allemand / production écrite / tous les outils / B2 -> 3 activités
En cliquant sur le titre d’une activité, on en obtient un aperçu. Dans cet aperçu, il y a un lien vers un document PDF. Ce document fournit le descriptif de l’activité, de même que la « recette » d’utilisation, y compris des instructions concernant les outils (Moodle ou autres). Ces descriptifs se présentent sous forme de fiches dans un format standardisé.
L’enseignant-e n’a plus qu’à télécharger le descriptif et, comme pour une recette de cuisine, suivre à la lettre le déroulement - ou l’adapter en y mettant une touche personnelle.
La page MoodLingua se veut évolutive et participative : Les contributions de chaque enseignant-e sont les bienvenues, par exemple pour traduire des activités existantes, pour proposer de nouvelles activités (dans n'importe quelle langue du site), pour proposer des contributions à la rubrique Didactique, ou simplement pour faire des suggestions.
Il serait souhaitable que d’autres langues d’enseignement (et donc de navigation sur MoodLingua) soient ajoutées.
Coopération interinstitutionnelleLe contenu de cette page est coordonné par la Haute école spécialisée bernoise BFH. Si une coopération institutionnelle est souhaitée, n'hésitez pas à prendre contact avec nous : philippe.gasser@bfh.ch .